Il 2 è un numero primo e lo evidenziamo in rosso.

Chiedo ai ragazzi se sanno trovare facilmente i multipli di 2 e subito si accorgono che sono disposti su colonne alterne.

Lasciandoli liberi di fare osservazioni, scoprono che le colonne da cancellare sono quelle che hanno come prima casella un numero pari e che in generale i numeri di ogni colonna hanno tutti la stessa cifra delle unità.

Qualcuno si ricorda che il criterio di divisibilità del 2 è proprio questo: la cifra delle unità deve essere pari.

Tracciamo quindi delle linee rosse su queste colonne.